Construye Matemática 2 Actividades Secundaria MUESTRA NORMA PACK

239 ©EDUCACTIVA S.A.C. Prohibido fotocopiar. D.L. 822 5. Elabora la tabla de distribución de frecuencias. Clasificación f i h i h i % Bajo peso Normal Sobrepeso Obesidad Obesidad tipo I Obesidad tipo II Obesidad tipo III 6. Representen los datos en un gráfico estadístico (círculos o barras) usando Excel. 7. Recopilen y lleven a la clase (coordinando previamente con el profesor), por lo menos, 10 sugerencias para disminuir las medidas corporales y el sobrepeso. 8. Investiguen en libros o en la web sobre las enfermedades metabólicas que producen el sobrepeso y la obesidad en las personas. 9. Propongan, por equipo, unprograma alimentario, sustentado científicamente, para mejorar el estado de salud y prevenir la aparición de enfermedades metabólicas. 10. Elaboren un papelógrafo o una presentación digital donde muestren a sus compañeros el programa alimenticio propuesto y debatan su pertinencia. 11. Coordinen con el profesor la fecha y las pautas para la exposición de los trabajos. Cronograma 1. Selección y organización de los equipos de trabajo: 1 hora 2. Medición de peso y estatura: 1 semana 3. Recolección y propuestas para disminuir las medidas corporales: 1 semana 4. Presentación final: 1 semana Autoevaluación Escribe Sí o No según el trabajo realizado. Indicador Sí No ¿Participamos activamente? ¿Pudimos calcular nuestro IMC? ¿Propusimos un programa alimentario? ¿Con quiénes más podemos aplicar los conceptos que hemos aprendido? Enlaces web Calculadora del IMC https://goo.gl/ZsLwqM https://goo.gl/iBVdGN