Construye Matemática 4 Actividades Secundaria MUESTRA NORMA

17 ©EDUCACTIVA S.A.C. Prohibido fotocopiar. D.L. 822 3. Calcula el resultado, luego determina si es más adecuado redondear o truncar a los diezmilésimos. a. La longitud de una circunferencia de radio igual a 2 cm. b. El área de un círculo de radio igual a 6 cm. c. El área de un cuadrado de lado igual a 2,142 cm. d. El área de un triángulo cuya base es π cm y su altura mide 3 2 cm. e. El área de un rombo tiene por diagonales 4 3 cm y 7 2 cm. f. El área de un romboide cuya base es 5 cm y altura 3 cm. 4. Un colegio está construido sobre un terreno rectangular cuyo largo es 60,528 m y su ancho mide 42,272 m. Se pide a un grupo de alumnos que calculen el área del terreno, y lo hacen de la siguiente manera: • • Pablo trunca los datos a los décimos. • • Vicente redondea los datos a los décimos. • • Tamara trunca los datos a los centésimos. • • Salvador redondea losdatos a los centésimos. • • Leonardo trunca los datos a los enteros. • • Bárbara redondea los datos a los enteros. Completa las tablas para saber los resultados que obtuvieron los alumnos. Largo(m) Ancho (m) Área (m 2 ) Pablo Vicente Tamara Salvador Leonardo Bárbara Error Absoluto Relativo Pablo Vicente Tamara Salvador Leonardo Bárbara a. ¿Cuál es el resultado más exacto? Justifica. b. ¿Quién tuvo el mayor error?