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Evaluación acumulativa 35 Sistema de evaluación 5. La gallina y el gallo son padres de unos pollitos. _____________________________ 6. Los pollitos comen semillas. _____________________________ 7. El gallo ve una cucaracha y corre detrás de ella. _____________________________ Colorea la respuesta que complete las oraciones 8, 9 y 10. 8. Cuando las ranas se alimentan con insectos, a. respiran y saltan mejor. b. obtienen los nutrientes que necesitan. 9. Las ranas están en constante cambio desde que nacen a. del cuerpo de su madre y se convierten en sapos. b. del huevo, hasta que se convierten en una rana adulta. 10. Las ranas saltan del lugar donde están, cuando escuchan ruidos desconocidos porque a. responden a los estímulos de su entorno. b. se asustan con facilidad. Autoevaluación Puntos Desempeños Sí No 1 Identifico los seres vivos a partir de una imagen. 2 Diferencio los seres no vivos en una imagen. 3 Dibujo el ciclo de vida de un ser vivo e identifico sus etapas. 4 Comprendo qué características tienen en común los seres vivos. 5 Describo una acción que representa una función vital de un ser vivo. 6 Reconozco un ejemplo de función vital. 7 Identifico los diferentes tipos de funciones vitales. 8 Comprendo qué ocurre cuando un ser vivo se alimenta. 9 Entiendo cómo cambia un ser vivo durante su ciclo de vida. 10 Explico cuál es la reacción de las ranas cuando escuchan ruidos desconocidos. Lee las frases 5 a 7 y escribe la función vital que describen.

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