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Taller de competencias 42 Sistema de evaluación 1. La teoría celular puede resumirse en que la célula es la unidad estructural, funcional y de origen de los seres vivos. Explica en qué consiste esta afir- mación. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2. La ilustración representa una célula con sus par- tes. Frente a cada nombre escribe la parte de una fábrica que realiza una función similar. 3. Imagina que todos los organelos de la célula rea- lizaran la misma función. Explica qué podría su- ceder. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 4. En una clínica se presentan a diario muchos pa- cientes con enfermedades. Analiza cada una de las situaciones y nombra en qué nivel de organi- zación interna se encuentra el problema de cada paciente. Situación Nivel de organización afectado Ana presenta irritación en las paredes de su estómago que le produce dolor y ardor. El médico le informa que tiene una enfermedad llamada úlcera gástrica. La abuela de Martha tiene la enfermedad de Huntington, que se caracteriza por el desgaste y la muerte de unas células llamadas neuronas. Pedro consumió grandes cantidades de grasa que se acumularon en sus vasos sanguíneos e impidieron que las células que viajan en la sangre llegaran hasta el corazón, lo que afectó su circulación. En consecuencia, Pedro tuvo un infarto. En un viaje a la selva, Roberto fue mordido por una serpiente en la pierna. A los pocos minutos observó cómo un grupo de células de su pierna se volvió negro y se inflamó. Roberto debe recibir medicamentos y es importante retirar el conjunto de células muertas. membrana celular retículo endoplasmático núcleo vacuola mitocondria