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Habilidades científicas 6 Habilidades científicas Las habilidades científicas permiten a los científicos dar explicaciones a las preguntas que se plantean acerca de los fenómenos naturales. Para res- ponder a sus preguntas, las personas que estudian ciencias requieren cu- riosidad, creatividad y un proceso basado en observaciones, procedimien- tos científicos y experimentaciones. Por ejemplo, un ingeniero ambiental usa sus habilidades científicas para estudiar el impacto de los seres huma- nos sobre los ecosistemas y para prevenir y reducir los daños al ambiente. Como estudiante, tú puedes desarrollar habilidades para comprender el mundo que te rodea con una mirada científica. Esto lo logras al explorar diferentes fenómenos y aplicar modelos para analizarlos y explicar tus observaciones. También, cuando das respuestas a las preguntas que te planteas y las comunicas a otros. Estas habilidades no solo te permitirán responder preguntas sobre los fenómenos, además te ayudarán a tomar decisiones y a actuar de manera constructiva, coherente y solidaria con tu entorno y en tu vida personal y social. 1. Investigadores decidieron realizar un estudio en diferentes momentos del año a poblaciones de árboles de un parque natural para saber las causas de la desaparición de epifitas de los troncos. Las epifitas son organismos que viven sobre plantas pero que no las afectan de manera negativa como musgos y líquenes. Durante ciertos meses, algunos troncos cercanos a un parqueadero se ven como en la fotografía A y durante otros meses, como en la fotografía B. Al formular una hipótesis verificable das una respuesta posible a la pregunta científica que te has planteado. Ten en cuenta que la hipótesis es verificable si puedes comprobarla o no mediante un experimento. Recuerda ser crítico para plantear la hipótesis y persistente cuando la estés verificando. Investigación Formular hipótesis verificables a. Formula una pregunta científica que relacione las diferencias entre la cantidad de epifitas de los troncos de los árboles con el entorno. ________________________________________________________ ________________________________________________________ b. Plantea una hipótesis que pueda verificarse y que dé una posible explicación a la pregunta científica que propusiste. ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ A B Crédito: Hung Chung Chih