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Habilidades científicas 9 Los investigadores encontraron un procedimiento para determinar la rela- ción directa entre el grado de contaminación y la disminución de epifitas; dicho procedimiento se observa en el siguiente diagrama. Al planificar y llevar a cabo investigaciones experimentales exploras alternativas de procedimientos que te lleven a encontrar una solución para el problema que has planteado y a partir de ello, propones un procedimiento propio para llevar a cabo tu investigación. Al medir datos obtienes las variables por evaluar en un experimento mediante la comparación con características establecidas o unidades de medida. Las mediciones se clasifican en directas e indirectas. 7. Al leer el procedimiento anterior, los investigadores consideraron que es necesario ubicar más pasos. Escoge de la siguiente lista los pasos que deben ubicarse y propón un nuevo procedimiento. 1. Visitar un lugar donde se encuentren líquenes. Este será la zona de estudio. 2. Abrigarse antes de realizar la salida de campo. 3. Hacer una descripción de la zona en la tabla de registro. Medir, realizar cálculos matemáticos y registrar datos Cualquier procedimiento de medición que se haya definido en una inves- tigación debe generar resultados similares para un conjunto de datos en eventos repetidos, es decir, los resultados deben ser consistentes. 8. Para registrar la cobertura de epifitas en los troncos de los árboles del parque, los investigadores decidieron contar en dos tomas el número de cuadros que ocupan estos organismos en dos meses del año. Observa lo que hicieron en las siguientes fotografías. Dibujar una cuadrícula de 50x20 cm (largo x ancho) dividida en diez cuadros, cada uno de 10x10 cm. Recortar la cuadrícula. Poner la cuadrícula sobre los líquenes. Contar cuántos cuadros ocupan los líquenes. El número de cuadros será la cobertura. Anotar la cobertura en la tabla de registro. Planificar y llevar a cabo investigaciones experimentales Enero - Toma 2 Junio - Toma 2