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Comprensión y producción textual 24 Las partes de una entrevista Lee la entrevista. Los recuadros indican sus partes. Mariana Pajón: indestructible Cuando la pequeña Mariana Pajón cruzaba su primera década, ya era bicampeona de bicicrós del mundo –a los 8 años en Córdoba 2000 (Argentina) y a los 9 en Louisville 2001 (Kentucky, Estados Unidos)– y claramente, según lo habían señalado varios especialistas, un excepcional proyecto deportivo de talla mundial. Hoy contará algunos aspectos de su vida como estudiante. Dicen que fue buena estudiante. ¿Cómo hizo con el colegio? Yo llegaba de París o de cualquier parte del mundo a Bogotá y de ahí a Medellín, y no llegaba a mi casa sino que de una me dejaban en el colegio. Presentación Propósito Preguntas motivantes Preguntas sobre el propósito Preguntas sobre los detalles Agradecimiento y despedida Para comprender. Enumera cuatro expresiones de esta entrevista que sirvan para identificar las preguntas abiertas. +Respuesta: página 204. ¿Qué quiere estudiar? Quiero ser médica. No sé cuándo, pero es mi otro reto. ¿Qué regaño recuerda de su entrenador? A los siete años, ahí en la pista de Belén, estaban poniendo las rampas y de golpe me lancé y salté los seis metros entre rampa y rampa de los mayores. Entonces, el entrenador, superasustado, me agarró del brazo y me llevó donde mi mamá diciendo: “tú quieres y puedes, pero a tu edad no debes, ¿queda claro?”. ¿Y su mamá? Me llama la atención cuando soy muy perfeccionista y me exijo y les exijo a los demás, que es mi mayor defecto. Sí, soy muy exigente y me desespero con cosas tan bobas, como que alguien se suba despacio a un carro. Gracias Mariana por compartir algunos detalles de su vida. Le deseo muchos éxitos. Adaptado de SILVA, M. Mariana Pajón: indestructible. En: revista BOCAS, (2012, n.º 13). ¿Cuánto perdió de colegio? En grado Once solo fui un mes al colegio. El resto del año, mandaba los trabajos por Internet. ¿Quién la regaña? Mi entrenador y mi mamá. Mi papá es incapaz. 1. ¿Cuál es el propósito de este texto? ¿Cuáles palabras te permiten identificar la intención del entrevistador? 2. ¿En dónde aparece publicado este texto? ¿Por qué? Realiza el Taller de comprensión de lectura crítica, pág. 215.