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Tema 46 Lengua/Ortografía Herramientas para aprender Actividades de aprendizaje Saberes previos Pronuncia estos sonidos: /a/, /b/, /v/, /d/, /e/, /f/, /g/. ¿Qué ocurrió? ¿Cuáles pronunciaste con facilidad y cuáles, con dificultad? Los sonidos del español 11 Las vocales y las consonantes Cuando hablas, las palabras que usas están formadas por dos tipos de sonidos : vocales y consonantes . Por ejemplo, en la palabra amor se presentan los siguientes sonidos: /a/, /m/, /o/, /r/. Cuatro sonidos: dos vocales ( a , o ) y dos consonantes ( m , r ). Vocales s a, e, i, o, u Consonante b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, ñ, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z Hasta hace algunos años, la ch , la ll y en algunos casos la rr eran consideradas consonantes. Actualmente, se consideran dígrafos , es decir, una secuencia de dos consonantes que representan un sonido. Continúa en el Taller de aprendizaje, pág. 224. a. ¿Qué falta en el texto 1? b. ¿Qué falta en el texto 2? 2. ¿A qué conclusión puedes llegar sobre los sonidos del español? Escríbela en tu cuaderno. 3. Une las vocales y las consonantes de los dos textos y escribe la versión con sentido. Guíate por la imagen que acompaña esta página. Texto 1 E e a ue o o o io e iiee. Texto 2 n l prq n sl ls chcs s dvrtn. 1. Lee los dos textos. Identificar palabras clave. Busca las palabras resaltadas en negrita. Estas te ayudarán a elaborar la idea principal del tema. La combinación de las vocales conlas consonantes nos permite formar palabras y, así, transmitir mensajes. Cuando hablas o escribes, combinas vocales y consonantes para comunicarte. Para comprender. ¿Hay otros dígrafos en español? ¿Cuáles? +Respuesta: página 204.