Exp_Len03_Alu

Taller de competencias 48 Sistema de evaluación Lee el resumen de esta obra de Francisco Hinojosa y realiza las actividades. Lírico Imagina que eres uno de los hijos de la peor señora del mundo y le expresarás tus sentimientos por su comportamiento. Para ello: Literatura a. Crea un título . c. Describe el lugar donde ocurrirá la historia. e. Enumera las acciones que realizarán los personajes. b. Identifica los personajes . d. Identifica la situación que narrarás. f. Incluye diálogos entre los personajes. g. Dale un final a la historia. a. Crea un título . c. Escribe versos para ese sentimiento. b. Identifica el sentimiento que transmitirás. d. Usa un lenguaje hermoso, recurre a comparaciones. Dramático ¿Y si escribes un texto para ser representado ante otros compañeros? Para ello: a. Crea un título . c. Di cómodebenseryactuar lospersonajes. e. Describe el lugar donde se realizará la actuación. b. Selecciona los personajes . d. Identifica la acción que quieres representar. f. Crea los diálogos entre los personajes. Narrativo Imagina que les contarás a los niños de segundo la historia de la peor señora del mundo. Para ello: A partir de este resumen, escribe un texto para uno de los géneros literarios. 1. Selecciona un género y desarrolla cada paso en tu cuaderno. La peor señora del mundo En el norte de Turambul, había una señora que era la peor señora del mundo. Castigaba a sus hijos cuando se portaban bien y cuando se portaban mal. Los niños del vecindario corrían en cuanto veían que ella se acercaba. Lo mismo sucedía con los señores y las señoras, los viejitos y las viejitas, los policías y los dueños de las tiendas. Hasta que, un día, sus hijos y todos los habitantes del pueblo se cansaron de ella y decidieron hacer algo para ponerles fin a tantas maldades. 2. Pídele a un compañero que lea tu escrito y te diga qué es lo que más le gusta de este. 3. Si creaste un cuento, nárralo a tus compañeros. Si escribiste un poema, declámalo. Si creaste una obra dramática, organízate con varios compañeros para representarla.