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Realiza estas actividades sobre la noticia Por qué debes cantar “cumplea- ños feliz” dos veces, cuando te lavas las manos. Las características de la noticia 4. Explica por qué el texto es una noticia. 5. ¿Qué clase de información transmite la lectura? 6. Toda noticia debe cumplir con algunos principios básicos. Comple- ta el cuadro, si consideras que la lectura cumple o no con cada uno de ellos. Principio Sí cumple No cumple Veracidad: hechos verdaderos y verificables. Claridad: hechos coherentes y de fácil interpretación. Brevedad: no hay repeticiones ni datos irrelevantes. Generalidad: noticia de interés público. Actualidad: hechos actuales o recientes. Consecuencia: los hechos afectan la vida de las personas. Servicio: la noticia ayuda a tomar decisiones. 7. Contesta las preguntas clave. Completa el cuadro con la información de la lectura. Pregunta clave Respuesta en la noticia ¿Qué pasó? ¿A quién le pasó? ¿Dónde pasó? ¿Cuándo sucedió? ¿Cómo sucedió? ¿Por qué sucedió? Las partes de la noticia 8. Identifica las partes de la noticia en la lectura anterior. Subraya con azul el titular. Encierra en un círculo la bajada. Colorea con amarillo la entradilla. Colorea con rojo el cuerpo de la noticia. 26