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56 Estrategia de lectura • ¿Es este un texto argumentativo cuya intención es persuadir? • ¿Qué puedo interpretar por la función del lenguaje? • ¿Puedo encontrar el paratexto y el contexto? • ¿Sé quiénes son Clarice Lispector y Henry David Thoreau? 1. Responde en tu cuaderno. a. ¿Cuál conducta resulta dañina para los seres humanos según Thoreau y Lispector? b. ¿Por qué Thoreau se entristecía al pensar en tener que ahorrar para el futuro? c. Según la lectura, ¿qué quiere decir “la salvación por el riesgo”…? d. ¿Por qué reconocer que el ahora puede servirnos para vivir? 2. Señala la imagen que podría sintetizar el propósito de la lectura. Recuerda que, según el tipo de lenguaje, las imágenes también son textos, de tipo visual; en ellas, puede notarse una intención que quiere comunicarse. Argumenta el porqué de tu elección. a. ( ) b. ( ) c. ( ) 3. Según la lectura, el miedo es la causa de la “ruina de nuestros momentos presentes”. Escribe V (verdadero) o F (falso) si los enunciados corresponden a tres de los defectos humanos que nos genera el miedo. a. La mala opinión de nosotros mismos. ( ) b. La cobardía innecesaria. ( ) c. Simplificar las cosas. ( ) 4. ¿Sobre qué quiere convencernos la autora? a. Sobre la importancia del pensamiento de un filósofo y sus consejos para vivir mejor. ( ) b. Sobre la necesidad de tratarnos con más dulzura a nosotros mismos. ( ) c. Sobre aprender a vivir a través del riesgo para que la vida valga la pena. ( ) 5. Copia citas de la lectura que ejemplifiquen los siguientes recursos empleados allí. Recursos Ejemplos Paratexto Argumento por autoridad 6. Escribe tu opinión sobre el texto. Presenta argumentos por los que estás de acuerdo con lo que dice la autora, o en desacuerdo.