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61 Sistema de evaluación Observa la imagen y desarrolla las actividades en tu cuaderno, si así lo requieres. 6. ¿Qué frase propondrías para realizar una publicidad que destaque los beneficios de consumir la marca? _________________________________________________________________________ 7. De entre los siguientes títulos, ¿cuál sería el indicado, en términos de persuasión y ar- gumentación posible, para una reseña en contra del consumo de gaseosas? a. La chispa del sabor o cómo reafirmar la celulitis b. Las bebidas de cola y las consecuencias sobre la salud c. La alegría del burbujeante vacío d. El consumo de gaseosa en la juventud 8. Revisa varias etiquetas de los productos que consumes, afiches publicitarios y propa- gandas. Mira si utilizan algunas de las características del texto argumentativo y discute en clase sobre lo que encontraste. Guíate por la tabla de ejemplo. Características Texto 1 Texto 2 Texto 3 Crea un saber nuevo. No ( ) Sí ( ) ¿Cuál es? Utiliza argumentos. No ( ) Sí ( ) ¿Cuáles son? Parte de una hipótesis o tesis. No ( ) Sí ( ) ¿Cuál es? 9. Realiza tu pieza publicitaria sobre un producto. Usa imágenes y escritura, así como argumentos. 10. Investiguen por parejas cuándo la persuasión es solo una manipulación sobre las per- sonas y, por lo tanto, afecta la ética de la información. a. Escriban dos ejemplos que muestren el contraste. b. Presenten los ejemplos y discutan el tema con sus compañeros. Puntos Evidencias en lectura 1 y 2 Semántico. Reconoce la presencia de argumentos en un texto. 3 Semántico. Elabora hipótesis de lectura global sobre los textos que lee. 4 Semántico. Infiere visiones de mundo o referentes ideológicos en los textos que lee. 5 Semántico. Relaciona el contenido de un texto con otros textos de la cultura. Evidencias en escritura 6 Semántico. Evalúa el estilo y el léxico del texto, atendiendo a las exigencias de la situación de comunicación y al rol del interlocutor. 7 y 8 Pragmático. Evalúa la validez o la pertinencia de la información de un texto y su adecuación al contexto comunicativo. 9 y 10 Sintáctico. Elabora un plan textual para producir un texto. Twin Design / Shutterstock.com