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48 Actividades de aprendizaje Realiza las actividades en tu cuaderno, si así lo requieres. Escribir y hablar 1. Lee el poema e identifica cuáles de las oraciones subrayadas hacen referencia a las intenciones del hablante y cuáles a la naturaleza del predicado. Por ejemplo: ¡Déjame callar! = Intención del hablante que expresa una exclamación Como bienaventurados nos pasearemos = Naturaleza del predicado (oración recíproca) La despedida ¿Queríamos separarnos? ¿Era lo justo y lo sabio? ¿Por qué nos asustaría la decisión como si fuéramos a cometer un crimen? ¡Ah! poco nos conocemos, pues un dios manda en nosotros. ¿Traicionar a ese dios? ¿Al que primero nos infundió el sentido y nos infundió la vida, al ani- mador, al genio tutelar de nuestro amor? Eso, eso yo no lo hubiera permitido. Pero el mundo se inventa otra carencia, otro deber de honor, otro derecho, y la costumbre nos va gastando el alma día tras día disimuladamente. Bien sabía yo que como el miedo monstruoso y arraigado separa a los dioses y a los hombres, el corazón de los amantes, para expiarlo, debe ofrendar su sangre y perecer. ¡Déjame callar! Y desde ahora, nunca me obligues a contemplar este suplicio, así podré mar- char en paz hacia la soledad, ¡y que este adiós aún nos pertenezca! Yo partiré. ¡Tal vez dentro de mucho tiempo vuelva a verte! Pero el deseo ya se habrá desan- grado entonces, y apacibles como bienaventurados nos pasearemos, forasteros, el uno cerca al otro conversando, divagando, soñando, hasta que este mismo paraje del adiós rescate nuestras almas del olvido y dé calor a nuestro corazón. Hölderlin, Friedrich. A media voz . Recuperado de 2018, de http://amediavoz.com/holderlin.htm#LA. 2. Identifica en el poema oraciones según las intenciones del hablante. Sigue el ejemplo. • Enunciativas: Eso, eso yo no lo hubiera permitido. 3. Reúnete con un compañero y establezcan cuál es la intención predominante en el poema. ________________________________________________________________. Leer y escribir 4. Clasifica las oraciones en transitivas, intransitivas, reflexivas y reciprocas. a. Al que primero nos infundió el sentido. b. ¡Ah! Poco nos conocemos. c. El deseo ya se habrá desangrado. d. Como bienaventurados nos separaremos. e. Yo partiré. 5. La expresión “Adriana nada de maravilla” corresponde a una oración a. predicativa. b. atributiva. c. pasiva normal. d. pasiva refleja. • Interrogativas: ¿Queríamos separarnos?