Exp_Mat04_Alu

17 Actividades de aprendizaje Pensamiento numérico Continúa en el Taller, pág. 202. Comunicar 1. Con los conjuntos U = {números naturales menores que 50} O = {números impares menores que 50} P = {primeros diez múltiplos de 5} W = {múltiplos de 4 menores que 50} Analiza el siguiente arreglo de números. ¿Cuál es el número que falta? Ingenio matemático Razonar 2. Escribe los elementos de cada conjunto, según las condiciones dadas. a. A ∪ B = {a, b, c, d, e, f, g, h} A ∩ B ≠ ∅ A – B = {a, e, h} A = { _________________________} B = { _________________________} b. R ∩ S = {1, 4} S – R = {3, 6, 7} R = { _________________________} S = { _________________________} R – S = { ______________________} 3. Escribe los elementos de cada conjunto, según las condiciones dadas. a. U = {números naturales} Y  c = {10, 11, 12, 13, 14, 15, 16,…} Y = { _________________________} b. U = {abecedario} T  c = {a, d, g, j, m, o, r, u, x} T = { _________________________} determina los elementos de los conjuntos: a. O – P b. P – W c. W – O d. O  c e. P  c f. W  c 4. Determina cuál de las siguientes relaciones de contenencia no es posible. Justifica tu solución mediante un diagrama de Venn. a. A – B ⊂ A b. A – B ⊂ A ∪ B c. D  c ⊂ U d. D  c ⊂ D 5. ¿El complemento de un conjunto A es igual a la diferencia entre el conjunto universal y el conjunto A , es decir, A  c = U – A ? 3 7 16 42 4 9 26 5 17