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53 Actividades de aprendizaje Pensamiento espacial Continúa en el Taller, pág. 218. Comunicar 1. En cada recuadro, escribe el nombre del elemento que corresponde. En un concurso de televisión, el ganador es quien logre sumar 4 570 puntos en la ruleta con el menor número de giros. ¿Cuáles serían las opciones para ganar? Ingenio matemático 2. Escribe dos elementos del entorno que representen las siguientes formas: Círculo: _____________________________________ _____________________________________ Circunferencia: _____________________________________ _____________________________________ Razonar 3. Resuelve las siguientes actividades. a. A partir de la longitud del diámetro, escribe la longitud del radio correspondiente. • d = 14 cm ____________ • d = 36 m ____________ • d = 8 km ____________ b. A parir de la longitud del radio, escribe la longitud del diámetro correspondiente. • r = 9 cm ____________ • r = 16 m ____________ • r = 4 hm ____________ 4. La longitud del radio es la mitad de la longitud del diámetro de la circunferencia; es decir, la longitud del diámetro es el doble de la longitud del radio. ¿Crees que es posible trazar en una circunferencia una cuerda más larga que un diámetro? 200 100 500 20 30 40 60 80 10 5 50 400