Exp_Mat04_Alu

68 Con los siguientes ejercicios y actividades, podrás determinar las competencias que has desarrollado. 1. Dados los conjuntos U = {números naturales menores que 100}, P = {dígitos}, Q = {múltiplos de 5 menores que 100}, R = {números impares menores que 100}, calcula: a. Q ∪ R b. P ∩ Q c. R  c d. R – P e. Q – R f. Q  c 2. Camila fue de compras y pagó con 3 billetes de $ 20 000 y 12 billetes de $ 50 000. Ella compró dos pantalones de $ 84 500 cada uno, una chaqueta de $ 120 000, 5 blusas de $ 43 500, cada una, y dos pares de zapatos de $ 65 000 cada uno. ¿Cuánto dinero le sobró a Camila? 3. En una papelería hay una promoción de 6 carpetas por $ 27 300 y 9 cuadernos por $ 49 950. Juan José compra las 6 carpetas y 5 cuadernos. ¿Cuál es el valor de la compra de Juan José? 4. Teniendo en cuenta el siguiente tangram escribe: a. El nombre y color del polígono que tiene todos sus ángulos obtusos. b. El nombre y color de un polígono que tiene dos ángulos opuestos agudos. c. El nombre y color de un polígono que tiene dos pares de lados paralelos. d. El nombre y color de dos polígonos semejantes. e. El nombre y color de un polígono regular y otro irregular. 5. De acuerdo con la siguiente tabla de datos responde: Acampar Escalar Pescar Niñas 24 30 28 Niños 26 26 32 a. ¿Cuántas personas prefieren acampar? b. ¿A cuántas personas les gusta escalar? c. ¿Cuántas personas prefieren una actividad diferente a escalar o acampar? d. ¿Cuál es la actividad moda para las niñas? e. ¿Cuál es la actividad moda para los niños? Autoevaluación Puntos Desempeños Sí No 1 Realizo operaciones entre conjuntos. 2 Soluciono situaciones que involucran más de una operación. 3 Interpreto y soluciono situaciones de estructura multiplicativa. 4 Clasifico ángulos, líneas y polígonos. 5 Interpreto información a partir de una tabla de doble entrada de datos.