Exp_Mat06_Alu

10 Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Actividades de aprendizaje Comunicar 1. Aplicación. Lee el siguiente recibo de un servicio público: Figura 2 ¿Cuál es el significado que tienen los números encerrados con rojo en el recibo? Explica tu respuesta. 2. Aplicación. Gladys identifica varios números en un afiche publicitario. Completa la tabla 1 con la información del afiche. Número/expresión Significado del número ¿Para qué se utiliza en ese caso? 4. a Para indicar que el evento se realiza por cuarta vez. 10 km Medición Más de 12 años Comparación Identificación 3. Expresa cada número como un polinomio aritmético. a. 86 b. 26 491 c. 1 420 d. 728 567 4. Utiliza una recta numérica para representar a. los números naturales mayores que 83 y menores que 95. b. los números naturales menores que 140. c. los números naturales mayores o iguales que 4 620. d. los números naturales comprendidos entre 21 500 y 26 500. Razonar 5. Escribe algunos números para que las desigualdades sean verdaderas. a. 723 420 < ___ 23 468 < 723 ___50 b. ___128 345 < 2 036 795 < 2 036 7___7 c. 34 7___8 > 3___ 752 > ___4 570 d. 564 ___07 < 564 10___ < 564 1___ 9 Figura 1 Tabla 1