Exp_Soc08_Alu

23 “Las modalidades de la migración internacional tienen mucho que ver con las ambigüedades de la demanda. Si le añadimos la masificación y la libe- ralización de los medios de transporte se podrá ob- servar dos modos de migración: la legal y la ilegal. Las crecientes restricciones (control de fronteras, obtención de visas, entre otros) encontradas por los candidatos a la migración, les predisponen a situa- ciones de vulnerabilidad que abren camino al tráfico ilícito de migrantes, a la trata de personas, al crimen transnacional organizado y a la corrupción, entre otras acciones ilegales.” ADENBENG, Madeleine. Migraciones internacionales, un mundo en movimiento. Universidad Externado de Colombia: 2004. A partir del texto, puede inferirse que A. las migraciones ilegales son responsabilidad de los Estados. B. debido a la masificación y liberalización de los medios de transporte, la migración ha aumenta- do significativamente en los últimos años. C. hay mucha ambigüedad en la manera en la que se han estudiado las migraciones, debido a que existen formas de migración legal y otras formas de migración ilegal. D. ciertas barreras y prohibiciones que dificultan la migración legal y el tránsito entre fronteras han terminado por incrementar la migración ilícita. Competencia: Interpretación y análisis de perspectivas Pensamiento social 1. De las siguientes afirmaciones, subraya la que es falsa y reescríbela de manera correcta en tu cuaderno. a. La relación entre el Índice de Desarrollo Hu- mano y la migración se hace evidente al notar que los países que reciben más inmigrantes tienen un IDH significativamente más eleva- dos que los países de los cuales salen la ma- yor parte de emigrantes. b. El desplazamiento forzado es una forma par- ticular de migración que se caracteriza por ser involuntaria, generalmente producto de conflictos, persecuciones y violencia. c. No existe ninguna diferencia entre los concep- tos de refugiado, asilado y desplazado interno. d. El indicador que da cuenta de los procesos migratorios de un lugar determinado es la tasa de migración. 2. Elabora una tabla como la siguiente en tu cua- derno y llénala con la información que se solicita. Causas de la migración Formas de migración Consecuencias de la migración 3. Vocabulario académico. Inventa la historia de una persona de Colombia que ejemplifique el fenómeno de la fuga de cerebros . Interpretación y análisis de perspectivas 4. Recientemente, las crisis económicas tanto en Europa como en Estados Unidos, han hecho que tomen mucha fuerza las posiciones políticas que buscan reducir e incluso eliminar las posi- bilidades y los beneficios para los inmigrantes. Estas posturas señalan que los inmigrantes les quitan el empleo a las personas de los países que los reciben y que el Estado gasta demasiado dinero en asistencia social dedicada a ellos. Sin embargo, los contradictores de estas posiciones señalan que los inmigrantes también aportan al crecimiento de la economía del país que los re- cibe y que no se puede, simplemente, cerrar las puertas a quien necesite refugio o asilo en situa- ciones de guerra, como la población de Siria. a. ¿Cuáles son las dos posiciones sobre los in- migrantes que están tomando fuerza en Eu- ropa y Estados Unidos? b. ¿Qué relación consideras que existe entre las crisis económicas y las posturas políticas que buscan detener la inmigración? Pensamiento reflexivo y sistémico 5. En grupos de tres personas, investiguen sobre la reciente migración de ciudadanos venezolanos a Colombia. Expongan las causas, las formas de migración y las consecuencias que este fenóme- no trae al país. Actividades de aprendizaje Prepara tu prueba Saber