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37 4. Responde en tu cuaderno. a. ¿Cuáles son las actividades del sector primario en las regiones que se encuentran fuera de la red principal de transporte y de la interconexión eléctrica nacional? b. ¿Cómo podrías caracterizar las condiciones de vida de la población de esas regiones? 5. Crea un nuevo mapa con sus propias convencio- nes para ubicar las siguientes actividades: a. Turismo de playa y balneario b. Agroturismo cafetero c. Puertos marítimos d. Aeropuertos internacionales Desarrolla las actividades 6 a 8, teniendo en cuenta los titulares: Pobreza y embarazo, las causas de la deserción escolar ( El Tiempo, 2 de enero de 2017 ) Sistema de evaluación Puntos Evidencias Competencias 1 Comprendo la distribución espacial de los sectores primario y secundario. Pensamiento social 2 Caracterizo las principales actividades del sector primario en Colombia. Pensamiento social 3 Relaciono las condiciones biofísicas y económicas del territorio colombiano. Pensamiento reflexivo y sistémico 4 Diferencio regiones con y sin cobertura de redes energéticas y de transporte. Interpretación y análisis de perspectivas 5 Determino la ubicación espacial de algunas actividades económicas. Pensamiento reflexivo y sistémico 6 Clasifico las actividades económicas de los sectores terciario y cuaternario. Pensamiento social 7 Comprendo las condiciones estructurales que afectan a los subsectores de salud, educación, ciencia y tecnología. Pensamiento reflexivo y sistémico 8 Deduzco los efectos de la reducción del presupuesto para investigación científica. Interpretación y análisis de perspectivas 9 Propongo alternativas para reducir la deserción escolar. Pensamiento reflexivo y sistémico 10 Valoro la prestación de servicios en Colombia. Interpretación y análisis de perspectivas Recorte del 41% del presupuesto para ciencia genera indig- nación y protestas (revista Dinero, 24 de agosto de 2017) Bebé es víctima de paseo de la muerte ( El Universal, 6 de febrero de 2013 ) Niños del Atlántico reanudan clases con meriendas en vez de almuerzos (El Tiempo, 29 de junio de 2017) Al año, 180 000 personas que son hospitalizadas mueren a causa de errores médicos (El Espectador, 13 de mayo de 2016) Profesores se quejan por la mala atención de su EPS ( El Colombiano, 18 de octubre de 2017 ) 6. Clasifica las noticias en la siguiente tabla. Actividad Noticia Salud Educación Ciencia y tecnología 7. Escribe Sí o No según corresponda con los titula- res y los sectores económicos. a. El presupuesto que no se le da a la ciencia se va para el sector educativo. ( ) b. Los mayores afectados por malos servicios de salud y educación son los menores de edad. ( ) c. Los mayores niveles de deserción escolar se encuentran en la educación secundaria, media y superior. ( ) d. Algunos problemas de la salud y educación tie- nen causas diferentes a las presupuestales. ( ) 8. ¿Cuáles pueden ser las consecuencias para un país de reducir el presupuesto para ciencia y tecnología? 9. ¿Cómo podría minimizarse la deserción escolar de los niños y los jóvenes? 10. ¿Cómo calificas la calidad del servicio de tu EPS? ¿Qué consideras que debe hacerse para mejorarlo?