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26 Taller Para hablar y escribir correctamente es importante tener definidas las funciones de las palabras y saber de qué clase es cada una. Lee lo que hablan los personajes y fíjate en las palabras que utilizan. 4 P r o d u c c i ó n t e x t u a l / G r a m á t i c a Categorías gramaticales Veamos cuánto sabes… Imagina que las palabras son verdes, naranjas, rápidas, furiosas, blandas… Nombra un ejemplo para cada clasificación anterior. Juega con tus compañeros “Stop”. Escribe una palabra para cada categoría. Sigue el ejemplo. Sustantivo Adjetivo Verbo Adverbio Felipe amplio caminar lentamente Categorías gramaticales Ejemplo Definición Más ejemplos Palabra que… Artículo la acompaña al sustantivo. una, un, el. Sustantivo Laura identifica personas, animales, cosas reales o irreales. Juan, mamá, elefante, perro, arroz, pared, humildad. Pronombre ella reemplaza al sustantivo. yo, tú, él. Adjetivo linda califica o modifica al sustantivo. grande, azul, agradable, triste, alegre. Verbo caminaré expresa acción (lee), pasión (me duele) o movimiento (saltan). estoy (estar), miren (mirar), es (ser), creo (creer). Adverbio allí modifica a un verbo, un adjetivo u otro adverbio. despacio, más, ahora, allá, bien. Amigos, miren, es Laura. ¡Aaahhh! Oh, creo que estoy enamorado de ella. Ella es la niña más linda de 5.°A. Allí está el chico que me gusta. Caminaré despacio. Observa en la tabla la clasificación de algunas palabras utilizadas por los niños. Lue- go, lee la definición y unos ejemplos más. Evidencia: • Organiza de forma jerárquica los contenidos de un texto en relación con la forma en que son presentados. LIBRO EXCLUSIVO PARA EL PROFESOR. PROHIBIDA SU VENTA.