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23 Competencia propositiva. Nivel crítico-intertextual 5. Lee el siguiente caso y las posibles soluciones. Caso Soluciones Las reservas de agua dulce del planeta se están agotando, con lo cual la vida de los seres está en riesgo. Una comisión de sabios se reunió y propuso las siguientes soluciones. 1. Racionar diariamente el agua que consumen los seres humanos. 2. Proteger los casquetes polares para evitar que los barcos transiten. 3. Realizar campañas en los medios de comunicación con el fin de que se haga un uso racional del agua. 6. Selecciona la solución que consideres más adecuada. Explica oralmente tu elección. 7. Transforma la infografía de la página 20 en un texto lineal. Te ayudamos con el inicio y tú continúas. Herramientas para elaborar infografías En una infografía puedes elaborar líneas de tiempo, diagramas de flujo, mapas con anotaciones, datos esta- dísticos y comparaciones. Para incluir alguno de estos elementos, sigue los pasos: a. Ve al menú “Insertar”. b. Ubícate en “Formas”, “SmartArt” o “Gráfico”. c. Da clic en el elemento seleccionado. Se desplegará un menú de formas. d. Selecciona la forma que se ajusta a la información que deseas gra- ficar. Por ejemplo, si es en “SmartArt”, puedes organizar la informa- ción en una lista, proceso, ciclo, jerarquía, etc.; si es “Gráfico”, podrás organizar la información en gráficos de barras, circular, anillo, entre otros. e. Incluye los datos para que la herramienta te permita visualizar la información. Comprensión e interpretación textual Competencias en TIC A todas las formas grandes o pequeñas que se forman sobre la superfi- cie terrestre, a causa del movimiento interno de la Tierra y la corteza, se les denomina relieve. Algunas formas de relieve en la superficie con- tinental son: sierra, serranía, cordillera, meseta, valle, colina, llanura, plataforma continental, talud continental, llanura abisal y fosa abisal. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Categoría Categoría 0 10 20 Serie 1 Serie 2 Serie 3