Ser_Soc02_Alu

Desarrollo competencias 1. Muchos de los elementos que ofrece el campo se utilizan como materia prima, es decir, como materiales para la elaboración de otros nuevos productos. Dibujo o pego tres imágenes de productos del campo y, en los recuadros de abajo, dibujo o pego imágenes de un producto elaborado con ellos. 2. En mi cuaderno describo: • Un comportamiento que impida conservar el paisaje rural. • Un comportamiento que ayude a conservar el paisaje rural. 3. Con ayuda de un adulto de mi familia, consulto sobre insecticidas caseros que preparan los campesinos. Selecciono uno sencillo y represento con dibujos su elaboración. Luego, explico qué problemas evita y a la vez cuáles ayuda a solucionar este tipo de productos. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4. Reviso mi respuesta a la pregunta 1 de la sección Respondo y pregunto , de la página 16, la complemento con un dibujo de lo que pudo ver Juan en sus vacaciones e identifio qué tipo de paisaje observó. Evidencia: • Expresa sus apreciaciones sobre los paisajes que observa en fotografías, folletos, revistas, periódicos y señala aquellos que prefiere. 19