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Laboratorio 45 ¿Cómo transportan los nutrientes los hongos? Establece una hipótesis que responda la pregunta. __________________________________________________________ __________________________________________________________ Con la siguiente práctica podrás evaluar tu hipótesis. Utiliza • Moho de pan o de una fruta previamente cultivado • Un champiñón • Bisturí • Pinzas de disección • Aguja de disección • Láminas portaobjetos • Láminas cubreobjetos • Azul de metileno o cristal violeta • Microscopio • Estereoscopio o lupa Aplica 1. Dos semanas antes del laboratorio, coloca un pan o una fruta en un lugar húmedo y oscuro; observarás una lama verde que crece so- bre ellos. Debes llevarlos el día de la práctica que indique tu maestro. 2. Con ayuda de la aguja de disección, toma una pequeña muestra de la lama verde y colócala en una lámina portaobjetos; extiéndela cuidadosamente. 3. Agrega una gota de azul de metileno o de cristal violeta y coloca la lámina portaobjetos en el microscopio; elimina los desechos de colorante. 4. Observa al microscopio con el menor aumento (4X); posteriormente, aumenta la resolución para mejorar tus observaciones. Dibuja y des- cribe las estructuras que observas. Determina si tienen septos. 5. Toma el champiñón y córtalo de manera longitudinal. Observa su es- tructura interna, dibújalo y descríbelo. 6. Con el bisturí, corta una lámina delgada del champiñón, como una tela que deje pasar la luz. Coloca la muestra en una lámina portaobje- tos y repite los procesos 3 y 4. Analiza y explica 1. Escribe cuál de las estructuras observadas permite el transporte de nutrientes en los hongos. 2. Realiza un listado de semejanzas y diferencias respecto a las obser- vaciones realizadas al moho del pan o de la fruta y del champiñón. Especifica la presencia de septos en las muestras. 3. Compara los resultados de este laboratorio con tu respuesta inicial. Paso 1 Paso 2 Paso 3 Paso 4